為什么現(xiàn)在越來(lái)越重視藝術(shù)教育？
發(fā)布時(shí)間：2018-11-21 17:53:48
藝術(shù)教育，是一種提高個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的新型教育，隨著中國(guó)第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，藝術(shù)教育已經(jīng)逐步占據(jù)教育體系的主要地位。藝術(shù)是生活不可缺乏的一部分，在學(xué)習(xí)生活中扮演著十分重要的的角色，它伴隨著人的成長(zhǎng)，同時(shí)也是培養(yǎng)孩子審美能力的重要途徑，應(yīng)采用多種形式讓學(xué)生積極參與藝術(shù)課程體驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)所出的藝術(shù)作品有獨(dú)到的感受與見(jiàn)解，幫助學(xué)生建立起藝術(shù)與人生的密切聯(lián)系，為終生學(xué)習(xí)和享受藝術(shù)奠定基礎(chǔ)。
藝術(shù)教育是要提高人們對(duì)美的感受和理解，培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話：我每天都花時(shí)間打扮、穿的這么正式，并不是因?yàn)橐阑蛘邘?，而是我在自律、也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在重視著我的言行舉止。而馬云這樣說(shuō)過(guò)：如果現(xiàn)在不讓自己的孩子學(xué)習(xí)琴棋書(shū)畫(huà)，那么三十年后他（她）將會(huì)被淘汰。
那么藝術(shù)教育對(duì)孩子成長(zhǎng)有哪些影響呢？讓我們一起來(lái)看看。
1塑造參與意識(shí)、培養(yǎng)對(duì)事務(wù)的積極和主動(dòng)性！
少兒學(xué)習(xí)藝術(shù)能使孩子性格變得開(kāi)朗，能與陌生人更好的交流，培養(yǎng)孩子的社會(huì)活動(dòng)能力，達(dá)到孩子綜合素質(zhì)的提高。目的就是“發(fā)掘孩子表演天賦，學(xué)習(xí)與人溝通交往，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)能力”。
2塑造勇敢的個(gè)性，清洗恐懼害怕，解放天性！
可以使所有的孩子解放天性、建立自信、完善氣質(zhì)、規(guī)范談吐，能使孩子對(duì)藝術(shù)的見(jiàn)解力得到提高，增強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)，及表演的膽量。
3尋找不足，保持發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的一面！
在相互學(xué)習(xí)交流的過(guò)程，即使再好的成績(jī)也有不足之處，讓孩子知道自己不足之處，知道自己優(yōu)秀的地方，不足的要改進(jìn)，不要找借口，優(yōu)秀的一面要讓孩子保持，逐步完善，實(shí)現(xiàn)完美，以此教育孩子戒驕戒躁、永無(wú)止境的事物規(guī)律。
4鼓勵(lì)與分享，讓孩子得到肯定，塑造自信的修改！
對(duì)孩子的肯定與鼓勵(lì)，分享榮譽(yù)，會(huì)讓孩子有一定成就感，成就感的產(chǎn)生，就是自信心產(chǎn)生的開(kāi)始！自信心，是孩子成長(zhǎng)中必須具備的和保持的一種積極的心態(tài)！
5開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富閱歷！
接受過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的孩子，將來(lái)不管從事什么樣的工作、面對(duì)怎樣的人生機(jī)遇與挑戰(zhàn)，他今天所接受的這些藝術(shù)教育和熏陶都會(huì)讓他終生受益無(wú)窮！
我相信： 藝術(shù)教育是日常生活的詩(shī)意化，是道德教育的愉悅化，希望通過(guò)定期的活動(dòng)，能夠引導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子對(duì)藝術(shù)的感知與思考，在面對(duì)未來(lái)的國(guó)際化道路時(shí)，更加的自信出眾。
藝術(shù)教育是要提高人們對(duì)美的感受和理解，培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話：我每天都花時(shí)間打扮、穿的這么正式，并不是因?yàn)橐阑蛘邘?，而是我在自律、也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在重視著我的言行舉止。而馬云這樣說(shuō)過(guò)：如果現(xiàn)在不讓自己的孩子學(xué)習(xí)琴棋書(shū)畫(huà)，那么三十年后他（她）將會(huì)被淘汰。
那么藝術(shù)教育對(duì)孩子成長(zhǎng)有哪些影響呢？讓我們一起來(lái)看看。
1塑造參與意識(shí)、培養(yǎng)對(duì)事務(wù)的積極和主動(dòng)性！
少兒學(xué)習(xí)藝術(shù)能使孩子性格變得開(kāi)朗，能與陌生人更好的交流，培養(yǎng)孩子的社會(huì)活動(dòng)能力，達(dá)到孩子綜合素質(zhì)的提高。目的就是“發(fā)掘孩子表演天賦，學(xué)習(xí)與人溝通交往，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)能力”。
2塑造勇敢的個(gè)性，清洗恐懼害怕，解放天性！
可以使所有的孩子解放天性、建立自信、完善氣質(zhì)、規(guī)范談吐，能使孩子對(duì)藝術(shù)的見(jiàn)解力得到提高，增強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)，及表演的膽量。
3尋找不足，保持發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的一面！
在相互學(xué)習(xí)交流的過(guò)程，即使再好的成績(jī)也有不足之處，讓孩子知道自己不足之處，知道自己優(yōu)秀的地方，不足的要改進(jìn)，不要找借口，優(yōu)秀的一面要讓孩子保持，逐步完善，實(shí)現(xiàn)完美，以此教育孩子戒驕戒躁、永無(wú)止境的事物規(guī)律。
4鼓勵(lì)與分享，讓孩子得到肯定，塑造自信的修改！
對(duì)孩子的肯定與鼓勵(lì)，分享榮譽(yù)，會(huì)讓孩子有一定成就感，成就感的產(chǎn)生，就是自信心產(chǎn)生的開(kāi)始！自信心，是孩子成長(zhǎng)中必須具備的和保持的一種積極的心態(tài)！
5開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富閱歷！
接受過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的孩子，將來(lái)不管從事什么樣的工作、面對(duì)怎樣的人生機(jī)遇與挑戰(zhàn)，他今天所接受的這些藝術(shù)教育和熏陶都會(huì)讓他終生受益無(wú)窮！
我相信： 藝術(shù)教育是日常生活的詩(shī)意化，是道德教育的愉悅化，希望通過(guò)定期的活動(dòng)，能夠引導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子對(duì)藝術(shù)的感知與思考，在面對(duì)未來(lái)的國(guó)際化道路時(shí)，更加的自信出眾。
斯諾歐教育